Atividade individual
1- Leia e escreva os números abaixo por extenso
a) 11953
b) 3418403
c) 29177245
d) 95812320017
e) 45932715
2 - Determine quantas ordens e classes tem os números abaixo
a) 82340114
b) 7083422981023
c) 923679
d) 912742855
e) 83471
3 - Determine a situação posicional dos números abaixo
a) 2745911
b) 194725
c) 63882915
d) 93481483
e) 1749266
4 - Decomponha os números abaixo
a) 127528
b) 718349127
c) 739882
d) 853813
e) 34823 117
5 - Arredonde as centenas dos números abaixo
a) 13478
b) 188532
c) 97509
d) 665975
e) 96461
6 - Laia o texto abaixo e monte uma tabela e um gráfico com os dados registrados
Segundo o IBGE , em 2009 a população do Amapá era de 4758438 habitantes, a população do Pará era de 6189550 habitantes e a população de Tocantins era de 1155913 habitantes.
Monte um gráfico e uma tabela com os dados acima e responda:
a) Qual estado mais populoso?
b) Qual estado menos populoso?
c) Quantos habitantes tem nos três estados?
Arredonde a unidade de milhar do número equivalente a população do estado do Tocantins.
Arredonde a centena de milhar do número correspondente a população do estado do Amapá
terça-feira, 2 de abril de 2013
quinta-feira, 14 de março de 2013
Divisão regional do Brasil
O Brasil é um país com enorme extensão territorial: apresenta área de 8.514.876 Km2, sendo seu território dividido em Regiões.
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) é o órgão responsável pela divisão regional do território brasileiro. Para reunir estados em uma mesma região são utilizados critérios como semelhanças nos aspectos físicos, humanos, culturais, sociais e econômicos.
Muitas divisões regionais do território brasileiro já foram estabelecidas ao longo da história, atualmente está em vigor a divisão estabelecida no ano de 1970, que é composta por cinco Regiões: Centro-Oeste, Nordeste, Norte, Sul e Sudeste.
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) é o órgão responsável pela divisão regional do território brasileiro. Para reunir estados em uma mesma região são utilizados critérios como semelhanças nos aspectos físicos, humanos, culturais, sociais e econômicos.
Muitas divisões regionais do território brasileiro já foram estabelecidas ao longo da história, atualmente está em vigor a divisão estabelecida no ano de 1970, que é composta por cinco Regiões: Centro-Oeste, Nordeste, Norte, Sul e Sudeste.
Divisão regional do Brasil
A Região Centro-Oeste é composta pelos estados de Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e pelo Distrito Federal. Sua área é de 1.604.850 Km2, ocupando aproximadamente 18,8% do território do Brasil, tendo a segunda maior extensão territorial entre as Regiões brasileiras, sendo menor apenas que a Região Norte. Conforme contagem populacional realizada em 2010 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a população total do Centro-Oeste é de 14.058.094 habitantes, cuja densidade demográfica é de 8,7 habitantes por quilômetro quadrado.
O Nordeste brasileiro é formado pelos estados do Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Bahia. Sua área é de 1.554.257,0 Km². Abriga uma população de aproximadamente 53.081.950 habitantes, esses estão distribuídos em nove estados. O grande número de cidades litorâneas com belas praias contribui para o desenvolvimento do turismo na região.
A Região Norte é composta pelos estados de Roraima, Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Rondônia e Tocantins. Está localizada entre o maciço das Guianas, ao norte; o Planalto Central, ao sul; a cordilheira dos Andes, a oeste; e o oceano Atlântico, a noroeste. Sua extensão territorial é de 3.853.397,2 Km², sendo a maior região do Brasil, corresponde a aproximadamente 42% do território nacional. Possui uma população de cerca de 15,8 milhões de habitantes.
Os estados que formam a Região Sudeste são: Espírito Santo, Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro. Situa-se na parte mais elevada do Planalto Atlântico, onde estão as serras da Mantiqueira, do Mar e do Espinhaço. Sua extensão territorial é de 924.511,3 Km². Abriga uma população de 80.364.410 habitantes, correspondendo a aproximadamente 40% do contingente populacional brasileiro. A densidade demográfica é de 87 habitantes por quilômetro quadrado, sendo a Região mais populosa e povoada do país.
O Sul do Brasil é formado pelos estados de Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul. Sua extensão territorial é de 576.409,6 Km². Sua população é estimada em 27,3 milhões de habitantes.
O Nordeste brasileiro é formado pelos estados do Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Bahia. Sua área é de 1.554.257,0 Km². Abriga uma população de aproximadamente 53.081.950 habitantes, esses estão distribuídos em nove estados. O grande número de cidades litorâneas com belas praias contribui para o desenvolvimento do turismo na região.
A Região Norte é composta pelos estados de Roraima, Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Rondônia e Tocantins. Está localizada entre o maciço das Guianas, ao norte; o Planalto Central, ao sul; a cordilheira dos Andes, a oeste; e o oceano Atlântico, a noroeste. Sua extensão territorial é de 3.853.397,2 Km², sendo a maior região do Brasil, corresponde a aproximadamente 42% do território nacional. Possui uma população de cerca de 15,8 milhões de habitantes.
Os estados que formam a Região Sudeste são: Espírito Santo, Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro. Situa-se na parte mais elevada do Planalto Atlântico, onde estão as serras da Mantiqueira, do Mar e do Espinhaço. Sua extensão territorial é de 924.511,3 Km². Abriga uma população de 80.364.410 habitantes, correspondendo a aproximadamente 40% do contingente populacional brasileiro. A densidade demográfica é de 87 habitantes por quilômetro quadrado, sendo a Região mais populosa e povoada do país.
O Sul do Brasil é formado pelos estados de Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul. Sua extensão territorial é de 576.409,6 Km². Sua população é estimada em 27,3 milhões de habitantes.
Fábula O sapo e o boi
Escola Municipal Professor Herly Parente
Natal,_______________________________________________________________________
Aluno_______________________________________________________________________
Atividade de Língua Portuguesa
1 - Leia o texto abaixo
Não tente imitar os outros; seja sempre você mesmo.
2- Com base no texto responda:
a) Quais os personagens do texto?
b) Qual o tipo de texto?
c) Aonde acontece a trama?
d) Qual o momento mais importante da narrativa? Por que?
3- Retire os substantivos do texto.
4- Escreva a fala do sapo.
5- Escreva a fala da rato.
6- Marque a resposta certa
a) A expressão o sapo coaxava quer dizer
( ) o sapo cantava
( ) o sapo relaxava
( ) o sapo bebia água
( ) todas estão corretas
b) O sapo resolveu ficar parecido com o boi por que
( ) admirava o boi
( ) rejeitava o boi
( ) invejava o boi
( ) todas estão erradas
c) A expressão " gabou-se o sapo" quer dizer que
( ) o sapo estava triste
( ) o sapo era corajoso
( ) o sapo elogiava a se mesmo
( ) o sapo se achava inferior ao boi
d) O texto O sapo e o boi é uma fábula por que
( ) tem animais como personagem
( ) os animais tem sentimento como os seres humanos
( ) passa sempre um ensinamento
( ) todas estão corretas
e) A expressão " para espanto de todos " dá a ideia de que
( ) os animais se assustaram ao ver o sapo estufando
( ) os animais concordaram com a decisão do sapo
( ) os animais elogiaram o sapo
( ) todas estão corretas
7- Retire do texto duas frases afirmativas, três frases exclamativas e uma frase afirmativa.
8 - Escreva o resumo do texto.
Natal,_______________________________________________________________________
Aluno_______________________________________________________________________
Atividade de Língua Portuguesa
1 - Leia o texto abaixo
O sapo e o Boi
O sapo coaxava ao lado do rio quando viu um boi se aproximar para beber água.
Cheio de inveja o sapo disse para os amigos:
- Duvidam que fico do tamanho desse animal?
- Duvido! - respondeu o pato.
- Impossível! respondeu o rato.
- Esqueça! - disse a capivara.
Então, para espanto de todos, o sapo começou a estufar a barriga e aumentar de tamanho e falou:
- Viram só? Eu não disse que conseguiria? - gabou-se o sapo.
- Pois fique sabendo que você não conseguiu alcançar nem as patas dele! - comentou a capivara.
Inconformado, o sapo continuou a estufar.
- E agora, já estou do tamanho dele? - perguntou novamente.
- Só se for do tamanho de um bezerro - respondeu o pato. - E é bom parar com isso antes que se machuque.
- Só vou parar quando ficar maior do que o boi!
Sem dar ouvidos aos amigos, o sapo estufou tanto que explodiu como um balão de gás.
- É nisso que dá não se conformar com o que se é... - disse o rato, que não pensava em outra coisa a não ser continuar sendo ele mesmo.
Não tente imitar os outros; seja sempre você mesmo.
2- Com base no texto responda:
a) Quais os personagens do texto?
b) Qual o tipo de texto?
c) Aonde acontece a trama?
d) Qual o momento mais importante da narrativa? Por que?
3- Retire os substantivos do texto.
4- Escreva a fala do sapo.
5- Escreva a fala da rato.
6- Marque a resposta certa
a) A expressão o sapo coaxava quer dizer
( ) o sapo cantava
( ) o sapo relaxava
( ) o sapo bebia água
( ) todas estão corretas
b) O sapo resolveu ficar parecido com o boi por que
( ) admirava o boi
( ) rejeitava o boi
( ) invejava o boi
( ) todas estão erradas
c) A expressão " gabou-se o sapo" quer dizer que
( ) o sapo estava triste
( ) o sapo era corajoso
( ) o sapo elogiava a se mesmo
( ) o sapo se achava inferior ao boi
d) O texto O sapo e o boi é uma fábula por que
( ) tem animais como personagem
( ) os animais tem sentimento como os seres humanos
( ) passa sempre um ensinamento
( ) todas estão corretas
e) A expressão " para espanto de todos " dá a ideia de que
( ) os animais se assustaram ao ver o sapo estufando
( ) os animais concordaram com a decisão do sapo
( ) os animais elogiaram o sapo
( ) todas estão corretas
7- Retire do texto duas frases afirmativas, três frases exclamativas e uma frase afirmativa.
8 - Escreva o resumo do texto.
segunda-feira, 11 de março de 2013
Atividade n´vel - 2013
Escola-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Data-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Aluno-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1- Leia o texto abaixo
2- Estudo do texto
a) Qual o título do texto?
b) De que fala o texto?
c) Como é o nome da boneca de Bia?
d) O que a boneca de Bia costuma fazer?
e) quem são os amigos de Bibi?
f) Como é Bibi?
3- Escreva o alfabeto minúsculo.
4- Escreva as palavras do texto na ordem alfabética.
5- Copie a primeira frase do primeiro parágrafo.
7- Escreva o nome dos animais que tem no texto.
8- Retire os nomes do texto.
9- Separe as sílabas das palavras abaixo:
Bia ---------------------- Amiga----------------------------
Bibi--------------------- Comida---------------------------
Bola-------------------- Sapo-------------------------------
Boneca--------------------- Leva------------------------------
Rua-------------------------- Luva-------------------------------
Loja-------------------------- Bonita-----------------------------
Menino---------------------- Fada-------------------------------
Nome------------------------ Dia---------------------------------
Data-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Aluno-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Atividade de português
1- Leia o texto abaixo
A fada Bia
Bia é uma fada muito bonita e boa. Ela tem uma loja de bonecas e bola. Todo dia Bia leva suas bolas e bonecas para os meninos e meninas que moram na rua.
Bia tem uma boneca cujo nome é Bibi, que fala muito e ama os amigos dela. Bibi gosta dos animais. É amiga dos sapos, dos ratos, dos patos e dos gatos. Todo dia ela leva comida para eles.
2- Estudo do texto
a) Qual o título do texto?
b) De que fala o texto?
c) Como é o nome da boneca de Bia?
d) O que a boneca de Bia costuma fazer?
e) quem são os amigos de Bibi?
f) Como é Bibi?
3- Escreva o alfabeto minúsculo.
4- Escreva as palavras do texto na ordem alfabética.
5- Copie a primeira frase do primeiro parágrafo.
7- Escreva o nome dos animais que tem no texto.
8- Retire os nomes do texto.
9- Separe as sílabas das palavras abaixo:
Bia ---------------------- Amiga----------------------------
Bibi--------------------- Comida---------------------------
Bola-------------------- Sapo-------------------------------
Boneca--------------------- Leva------------------------------
Rua-------------------------- Luva-------------------------------
Loja-------------------------- Bonita-----------------------------
Menino---------------------- Fada-------------------------------
Nome------------------------ Dia---------------------------------
Escola
_____________________________________________________________
Data:______________________________________________________________
Aluno:_____________________________________________________________
Atividade de Português
1 – Leia o
texto abaixo
A bola maluca
A
bola caiu no mato e bateu no sapo. O sapo coitado pulou de lado e falou:
-
Eu te pego, bola maluca! E deu um peteleco na bola. A bola voou no céu e caiu
na cuca do pato. O pato ficou danado e falou:
_
Eu te pego, bola maluca! E deu um bicada na bola. A bola rolou de lado e bateu
no rabo do gato. O gato pulou a jato e falou:
_ Eu te pego, bola maluca! E deu uma patada na bola.
2- Estudo do texto
a) Qual
o título do texto?
b) O
que aconteceu com a bola?
c) Em
quem a bola bateu?
d) O
que fez o sapo quando a bola bateu nele?
e) Onde
caiu a bola quando voou do céu?
f) O
que o pato fez com a bola?
g) O
que fez o ato quando a bola bateu nele?
3- Escreva o alfabeto maiúsculo.
4- Organize as palavras do texto na ordem alfabética.
5- Copie o segundo e quarto parágrafos do texto.
6- Copie 3 frases do texto.
7- Copie as palavras
do texto começadas com B .
8- Escreva uma frase exclamativa.
9- Escreva duas frases afirmativas.
10- Separe as sílabas das palavras abaixo
Bola______________
pego_________________
Mata_____________
pato_________________
Sapo______________ rabo_________________
Lado______________
bica_________________
domingo, 25 de novembro de 2012
Lista de atividade
Lista nível 2-a
1- Arme, efetue e coloque o nome dos termos.
a) 79309 x 32 = f) 40869 x 342 =
b) 59948 x 43 = g) 90477 x 523 =
c) 84969 x 24 = h) 639685 x 453 =
d) 97405 x 35 = i) 726694 x 254 =
e) 54988 x 25 = j) 5448907 x 543 =
2- Marque a resposta certa.
O menor múltiplo de um número é
a) ( ) 1 c) ( ) 10
b) ( ) 0 d) ( ) todas estão certas
3- O múltiplo de um número é.
a) ( ) qualquer nº somado a um nº c) ( ) um número natural que foi somado ao nº
b) ( ) o produto de dois nº natural d) ( ) o produto de três nº natural
4- Para sabermos que um nº é múltiplo de outro nº basta.
a) ( ) multiplicar os nº e seus valores ficarem iguais.
b) ( ) multiplicar os nº e seus valores ficarem meores.
c) ( ) dividir os nº e o resultado sei igual a zero.
d) ( ) dividir os n e o resultado ser maior que zero.
5- Arme, efetue e coloque o nome dos termos.
a) 4286 : 2 = e) 4868 : 4 =
b) 12846 : 2 = f) 12896 : 3 =
c) 3966 : 3 = g) 12846 : 5 =
d) 1346 : 2 = h) 24978 : 5 =
6- Dizemos que um nº é divisível por outro quando.
a) dividir um pelo o outro e a divisão for exata, ou se igual a zero.
b) dividir um pelo o outro e a divisão sobra resto.
c) a divisão não e possível.
d) todas estão corretas.
7- Quando um nº só pode ser divisível por um e por ele mesmo o chamamos de.
a) divisível c) primo
b) múltiplo d) divisor
8- Determine os divisores de.
a) D(30)= e) D(23)=
b) D(12)= f) D(48)=
c) D(9)= g) D(24)=
d) D (7)= h) D(8)=
Lista de ativ. Nº 04
1- Numa industria de cerâmica , foram produzidas 2.830 lajotas num dia. Essas lajotas foram colocadas em várias caixas.
a- Quantas lajotas foram produzidas nesse dia ?
b- Em quantas caixas cabem 36 lajotas ?
c- Quantas lajotas sobraram fora das caixas ?
d- Quantas lajotas são necessárias para completar mais uma caixa ?
e. Uma construtora comprou 13 caixas dessas lajotas. Quantas lajotas ele comprou? quantas dessas lajotas sobraram na indústria?
2-Um grupo de colecionadores de selo tem 2.018 selos.E 13 desses colecionadores tem 86 selos cada um .Os demais tem quantidades iguais. Qual é a quantidade de selos que cada um possui?
3-Uma casa estava sendo vendida no seguinte plano de pagamento : á vista no valor de R$ 47.000,00 ou em 13 prestações iguais de R$ 4.250,00. Paulo aproveitou a oferta e comprou a casa á vista.
a- Qual é o número de prestação?
b- Qual é o preço da casa em 13 prestações?
c- Quanto Paulo economizou comprando a casa á vista?
d- Sua amiga Isabel comprou a casa a prazo. Ela já pagou 6 prestações.Quanto ela ainda tá devendo?
4- Ricardo,Pedro e João,percorrendo o mesmo trajeto todas as manhãs.Ricardo faz o percurso em 2 horas e meia ; Pedro em 2 horas e 45 minutos e João 140 minutos.Quem faz o percurso em menos tempo?
5- A próxima revisão do carro do Luiz Carlos deve ser feita com 15.000 Km rodados.Observe o marcador: 800 Km. Quantos quilômetros faltam p/ próxima revisão.
6- Multiplique 25 por 16.Ao resultado,acrescente 1500 unidades e divida o que sobrou por 3. Qual é o resultado?
7- Adicione 42.803 a 80.978. Do total, subtraia 6.004 unidades e divida o que sobrou por 3.Qual é o resultado?
8- Divida 3.750 por 25. Ao resultado, acrescente meio milhão de unidades. Que número você formou?
9- Ajude Carlos a resolver as seguintes situações;
a- Carlos conhece o preço de 250 gramas de bombons de cereja,que ele adora.Como ele poderá saber o preço de 1 Kg desses bombons?
b- Agora, Carlos conhece o preço de 1 quilograma de balas de chocolate. Como ele poderá saber o preço de 200 g dessas balas?
10- O número aproximado de habitantes da região norte do Brasil é de 12.919.949 . Neste número:
a- Qual o algarismo das centenas ? E o das dezenas?
b-Qual o algarismo da unidade de milhão?
c- Que algarismo ocupa a ordem da unidade de milhão?
d-Que algarismo ocupa a 8ª ordem?
1- Arme, efetue e coloque o nome dos termos.
a) 79309 x 32 = f) 40869 x 342 =
b) 59948 x 43 = g) 90477 x 523 =
c) 84969 x 24 = h) 639685 x 453 =
d) 97405 x 35 = i) 726694 x 254 =
e) 54988 x 25 = j) 5448907 x 543 =
2- Marque a resposta certa.
O menor múltiplo de um número é
a) ( ) 1 c) ( ) 10
b) ( ) 0 d) ( ) todas estão certas
3- O múltiplo de um número é.
a) ( ) qualquer nº somado a um nº c) ( ) um número natural que foi somado ao nº
b) ( ) o produto de dois nº natural d) ( ) o produto de três nº natural
4- Para sabermos que um nº é múltiplo de outro nº basta.
a) ( ) multiplicar os nº e seus valores ficarem iguais.
b) ( ) multiplicar os nº e seus valores ficarem meores.
c) ( ) dividir os nº e o resultado sei igual a zero.
d) ( ) dividir os n e o resultado ser maior que zero.
5- Arme, efetue e coloque o nome dos termos.
a) 4286 : 2 = e) 4868 : 4 =
b) 12846 : 2 = f) 12896 : 3 =
c) 3966 : 3 = g) 12846 : 5 =
d) 1346 : 2 = h) 24978 : 5 =
6- Dizemos que um nº é divisível por outro quando.
a) dividir um pelo o outro e a divisão for exata, ou se igual a zero.
b) dividir um pelo o outro e a divisão sobra resto.
c) a divisão não e possível.
d) todas estão corretas.
7- Quando um nº só pode ser divisível por um e por ele mesmo o chamamos de.
a) divisível c) primo
b) múltiplo d) divisor
8- Determine os divisores de.
a) D(30)= e) D(23)=
b) D(12)= f) D(48)=
c) D(9)= g) D(24)=
d) D (7)= h) D(8)=
Lista de ativ. Nº 04
1- Numa industria de cerâmica , foram produzidas 2.830 lajotas num dia. Essas lajotas foram colocadas em várias caixas.
a- Quantas lajotas foram produzidas nesse dia ?
b- Em quantas caixas cabem 36 lajotas ?
c- Quantas lajotas sobraram fora das caixas ?
d- Quantas lajotas são necessárias para completar mais uma caixa ?
e. Uma construtora comprou 13 caixas dessas lajotas. Quantas lajotas ele comprou? quantas dessas lajotas sobraram na indústria?
2-Um grupo de colecionadores de selo tem 2.018 selos.E 13 desses colecionadores tem 86 selos cada um .Os demais tem quantidades iguais. Qual é a quantidade de selos que cada um possui?
3-Uma casa estava sendo vendida no seguinte plano de pagamento : á vista no valor de R$ 47.000,00 ou em 13 prestações iguais de R$ 4.250,00. Paulo aproveitou a oferta e comprou a casa á vista.
a- Qual é o número de prestação?
b- Qual é o preço da casa em 13 prestações?
c- Quanto Paulo economizou comprando a casa á vista?
d- Sua amiga Isabel comprou a casa a prazo. Ela já pagou 6 prestações.Quanto ela ainda tá devendo?
4- Ricardo,Pedro e João,percorrendo o mesmo trajeto todas as manhãs.Ricardo faz o percurso em 2 horas e meia ; Pedro em 2 horas e 45 minutos e João 140 minutos.Quem faz o percurso em menos tempo?
5- A próxima revisão do carro do Luiz Carlos deve ser feita com 15.000 Km rodados.Observe o marcador: 800 Km. Quantos quilômetros faltam p/ próxima revisão.
6- Multiplique 25 por 16.Ao resultado,acrescente 1500 unidades e divida o que sobrou por 3. Qual é o resultado?
7- Adicione 42.803 a 80.978. Do total, subtraia 6.004 unidades e divida o que sobrou por 3.Qual é o resultado?
8- Divida 3.750 por 25. Ao resultado, acrescente meio milhão de unidades. Que número você formou?
9- Ajude Carlos a resolver as seguintes situações;
a- Carlos conhece o preço de 250 gramas de bombons de cereja,que ele adora.Como ele poderá saber o preço de 1 Kg desses bombons?
b- Agora, Carlos conhece o preço de 1 quilograma de balas de chocolate. Como ele poderá saber o preço de 200 g dessas balas?
10- O número aproximado de habitantes da região norte do Brasil é de 12.919.949 . Neste número:
a- Qual o algarismo das centenas ? E o das dezenas?
b-Qual o algarismo da unidade de milhão?
c- Que algarismo ocupa a ordem da unidade de milhão?
d-Que algarismo ocupa a 8ª ordem?
terça-feira, 13 de novembro de 2012
O burro na pele de leão
O burro na pele do leão
Certo burro de ideias, cansado de ser burro, deliberou fazer-se leão.
- Mas como, estúpida criatura?
- Muito bem. Há ali uma pele de leão. Visto-a e pronto! Viro leão!
Assim fez.VESTIU-A e pôs-se a caminhar pela floresta, majestosa-
mente, convencido de que era o rei dos animas.
Não demorou muito e apareceu o dono
Vou pregar-lho o maior suusto do vida, lá consigo o animolejo-e lançando-se á frente do homem desferiu um formidável urro.
Em vez de urro, porém, saiu que podia sair de um burro: um zurro.
O homem desconfiou.
_ leão que zurra!... que história é essa? _ Firmou a vista e logo
notou que o tal leão tinha orelhas de asno.
-leão que zurra e tem orelhas de asno hó de ser na certa raio
do cuitelo que me fugiu ontem do pasto. grandississimo velhaco!
ESPERA AI...
E agarroou-o . tirou-lhe a pela de leão, dobrou-a, fez dele um pelego
e, montando no pobre bicho, tocou-o para casa no trote.
-toma, leão de uma figa! tome... -e pregava-lhe valentes lambadas
QUEM vestir pelo de leão, nem zurre nem deixe as orelhas de fora
-BRAVOS!-gritou
Certo burro de ideias, cansado de ser burro, deliberou fazer-se leão.
- Mas como, estúpida criatura?
- Muito bem. Há ali uma pele de leão. Visto-a e pronto! Viro leão!
Assim fez.VESTIU-A e pôs-se a caminhar pela floresta, majestosa-
mente, convencido de que era o rei dos animas.
Não demorou muito e apareceu o dono
Vou pregar-lho o maior suusto do vida, lá consigo o animolejo-e lançando-se á frente do homem desferiu um formidável urro.
Em vez de urro, porém, saiu que podia sair de um burro: um zurro.
O homem desconfiou.
_ leão que zurra!... que história é essa? _ Firmou a vista e logo
notou que o tal leão tinha orelhas de asno.
-leão que zurra e tem orelhas de asno hó de ser na certa raio
do cuitelo que me fugiu ontem do pasto. grandississimo velhaco!
ESPERA AI...
E agarroou-o . tirou-lhe a pela de leão, dobrou-a, fez dele um pelego
e, montando no pobre bicho, tocou-o para casa no trote.
-toma, leão de uma figa! tome... -e pregava-lhe valentes lambadas
QUEM vestir pelo de leão, nem zurre nem deixe as orelhas de fora
-BRAVOS!-gritou
sexta-feira, 9 de novembro de 2012
Poema de Núbia Varela
Natal Histórica
Minha cidade Natal
Banhada por Potengi
Fonte de inspiração
A todos que passam aqui.
Nasceste de uma aldeia
De pescadores nativos
Povoando tuas terras
Viventes do teu abrigo.
Tuas praias magníficas
Cheias de encantamento
Envolve nossa alma
Trazem o nosso sustento.
Sua história se inicia
Com a Bela Fortaleza
Entre batalhas e mortes
Mostrando sua grandeza.
Em sua história, cascudo
Fala do índio Poti
Vencendo grandes batalhas
Ás margens do Potengi.
Natal já não é a mesma
Calma, pacata e feliz
O nosso Meio Ambiente
Encontra-se por um triz
O mangue está sumindo
E a consciência não diz.
É só ver o Potengi
Com absurda invasão,
Observem, não é o mesmo
Viveiros de camarão
Invadiram a paisagem
Do Grande Rio de então.
Natal princesa do atlântico
Esquina do continente
Riqueza de mar e terra
Orgulho de nossa gente.
Tem navarro como poeta
Das praias do litoral
Especialmente a Redinha
Como berço e arsenal.
Vem Djalma de maranhão
Tutor de muitos projetos
Um deles é bem ousados
Para os analfabetos
A escola de pé no chão
Em favor da educação.
Natal cidade do sol que
A natureza festeja
Querida e amada por todos
Envaidecidos por tua beleza.
Tua cultura mudou
Com a 2º guerra mundial
Americanos trouxeram
Revolução cultural,
Novos vícios e costumes
Até as festas For All.
Núbia Varela
Assinar:
Postagens (Atom)